Dossier handicap

Prendre conscience des différences et endosser les difficultés d’enfants porteurs de handicaps est une première étape pour mieux comprendre l'autre. 

Afin d’appréhender cette différence et la notion de handicap, l'UGSEL propose quelques pistes qui pourront favoriser l’évocation de représentations des élèves et de lancer des échanges sur « Différence et Handicaps ». 

Ce document est complété par un deuxième volet proposant également des activités clés en main. Celles-ci permettent notamment d'organiser des journées de rencontre et de sensibilisation au handicap.